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中华优秀传统学问的三大要素是什么

发布时间:2017.04.21 来源: 查看次数:1258

  近日,刘奇葆同志在求是杂志发表署名文章《坚定学问自信 传承中华文脉》,指出思想理念、传统美德、人文精神三个方面相互贯通、互为支撑,共同构成中华优秀传统学问的有机统一体。

  思想理念是中华优秀传统学问的“骨骼”,从根本上决定着中华民族的思维方式、性格禀赋、民族特性,架构起中华儿女的心灵空间。道法自然、天人合一的整体性思维,“五行”相生、太虚即气的朴素唯物主义,阴阳相对、阳生阴长的朴素辩证法,苟日新日日新、与时俱进的世界观,尚和合、求大同的社会追求,实事求是、知行合一的实践观点等,已经深入中华儿女的思想意识深处。


  传统美德是中华优秀传统学问的“经络”,维系着千百年来中华民族的团结统一,维系着泱泱大国的社会秩序,维系着中华儿女的共同情感。在中华民族的价值体系中,天下兴亡、匹夫有责的担当意识,舍生取义、精忠报国的爱国情怀,崇德向善、见贤思齐的优良品格,孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,标注着传统学问的鲜明底色,为今天培育和践行社会主义核心价值观提供了丰富的思想道德资源。


  人文精神是中华优秀传统学问的“血肉”,极大激发了中华民族创新创造活力,展现了中华民族生活世界的丰富性多样性独特性。崇尚仁爱、坚守正义的为人之道,求同存异、和而不同的处世方法,修齐治平、兼济天下的理想抱负,自强不息、厚德载物的进取精神,文以载道、以学问人的教化观念,兼收并蓄、开放包容的博大胸怀,形神兼备、情景交融的美学追求,俭约自守、中和泰和的生活理念等,滋养了中华民族独特丰富的文学艺术、科学技术、人文学术,为人类文明史增添了厚重的中国色彩和中国气质。


  今天,大家传承发展中华优秀传统学问,应当在思想理念、传统美德、人文精神这些主要内容上下功夫,用中华优秀传统学问的精髓精华滋养当代中国人的精神世界,用中华优秀传统学问的丰富智慧提振当代中国人的精神力量,增强中华儿女做中国人的骨气、志气和底气。




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